Když země během celého světa vstoupily do období hospodářského oživení během roku 2010, bylo stále jasnější, že vznikající národy se odrazily daleko rychleji, než jejich protějšku protějšky Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) . Například zatímco celosvětová recese v roce 2008 a 2009 zanechala více než 15 milionů amerických občanů nezaměstnaných a vlastníci domů v celostátním měřítku čelili zátěži negativního vlastního kapitálu, země jako Čína, Korea a Indie zjistily, že zažívají rychlý růst jako jejich hrubé domácí produkty (HDP) vzrostly.

Bylo to obecně uznáno, že to bylo proto, že tyto rozvojové země byly méně poškozeny původní finanční krizí, protože nebyly zatíženy značným dluhem před událostmi roku 2008. Nejen to, ale takové země neboť Čína a Indie oficiálně nepronikly období recese a místo toho trpěly výhradně sníženým hospodářským růstem. Nicméně národy, které zažily rychlejší než očekávané hospodářské oživení, se také vynikajícím způsobem podařilo získat na Světovém vzdělávacím pořadí zveřejněném v roce 2010, což naznačuje souvislost mezi prosperujícími ekonomikami a finančními odvětvími se silnými vzdělávacími systémy.

->

SEE: Jak vzdělání a trénink ovlivňují ekonomiku

Švýcarsko Švýcarsko zcela jistě sledovalo tento trend a zaznamenalo 14. místo v těchto světových výpisech. Pokud jde o matematiku, země dosáhla osmého nejvyššího skóre a významně převyšovala národy, jako jsou Spojené státy a Spojené království. Výkonnost země je z velké části výsledkem rozmanitého a flexibilního vzdělávacího systému, protože společná vláda a celkem 26 regionálních kantonů sdílí odpovědnost za vyšší a terciární vzdělávání. Nejen to, ale švýcarská finanční instituce a Švýcarská banka poskytují také studenti s vyspělými programy PhD, s důrazem na řízení výuky bohatství a soukromého bankovnictví.

Tento vzdělávací systém ve Švýcarsku jistě není zbytečný, protože banky a úvěrové instituce hrají v národním hospodářství významnou roli. V roce 2009 zaměstnával finanční sektor země zhruba 195 000 lidí, což představovalo 5,8% celé švýcarské pracovní síly. Nejen to, ale Švýcarsko je také světovým lídrem, pokud jde o offshore soukromé bankovnictví a správu majetku. Vzhledem k tomu, že švýcarské bankovní organizace UBS a Credit Suisse jsou oběma hlavními silami na globálním finančním trhu, jsou také odpovědné za vytváření pracovních míst v celosvětovém měřítku.

Kanada
Kanada byla dalším státem, který překonal U. S. ve světovém vzdělávacím žebříčku roku 2010, s celkovým umístěním 10. a neobvykle konzistentním výkonem v oblasti čtení, matematiky a vědy.Ve skutečnosti je tato úroveň konzistence a spolehlivosti rovněž významnou součástí kanadského hospodářství, a to bylo nejdůležitější v důsledku globální recese. Zatímco ekonomika Spojených států pokračovala ve směru dolů během formujících měsíců roku 2010, konzervativně řízený sektor finančních služeb v Kanadě zůstal stabilní a nabídl svým zaměstnancům, podnikům a občanům obrovskou bezpečnost.

Jako důkaz toho světové ekonomické fórum považovalo bankovní systém Kanady za nejspolehlivější po dobu čtyř let. Vzhledem k tomu, že zejména obezřetné půjčky pokračovaly v konsolidaci silného sektoru finančních služeb a vytvářejí příležitosti pro růst a zámořské investice, 267 000 státních příslušníků je zaměstnáno v průmyslu a došlo k nárůstu o 21,5% za posledních 10 let.

SEE : Evoluce bankovnictví

Finsko Finsky studenty nadále vynikají jako standardní nositelé špičkové úrovně vzdělání. Nepochybně fungujícím nejinovativnějším a nejvýznačnějším vzdělávacím systémem na světě, se Finsko obrátilo záda k centralizovanému a hodnotícímu modelu, který byl přijat většinou západních národů. Přestože Finska vynakládá odhad o 30% méně na jednoho studenta než úřady v USA, 66% všech studentů navštěvuje vysokou školu a vstupuje do vysokoškolského vzdělávání. Kromě toho 93% finských studentů absolvuje vysokou školu, což je o téměř 18% vyšší než celková míra zaznamenaná v USA

Vzhledem k tomu a skutečnosti, že pokračuje dalších 43% finských středoškoláků ke studiu na odborných školách, existuje obrovská příležitost pro jednotlivce naučit se praktické finanční dovednosti, které lze uplatnit ve fiskálním sektoru. K dispozici je také dostatečná příležitost k tomu, aby byly tyto dovednosti využity, neboť sektor finančního řízení v deseti letech mezi lety 2000 a 2011 vzrostl o více než 1 miliardu eur. Od roku 2009 také fínské společnosti v rámci národního finančního sektoru používaly celkem 14, 554 zaměstnanců ve více než 5 000 kancelářích, přičemž finanční a obchodní služby představují 14,5% celkové pracovní síly země.

SEE : Vztah mezi vzděláváním a hospodářstvím

Bottom Line
Spojení mezi zeměmi s vynikajícími vzdělávacími systémy a silnými sektory finančních služeb se stává čoraz významnějším a rychlost, s jakou národy, Švýcarsko, Kanada a Finsko, které se zotavily z účinků globální recese, také předvedly mimořádnou robustnost. Pokud jde o definování toho, proč se vzdělávací systémy, které tyto národy používají, osvědčily tak úspěšně, je zajímavé poznamenat, že každá z nich je extrémně federovaná a flexibilní a vzdálená od centralizovaného modelu, který historicky upřednostňuje rozvinuté národy.

Vzhledem k tomu, jak tyto systémy prospěly sektoru finančních služeb každého státu, světové vzdělávací pořadí odhalilo, že studenti ve Švýcarsku, Kanadě a Finsku předvedli výjimečné a důsledné chápání základních matematických principů.Tato vynikající úroveň matematiky je základem jakéhokoli zaměstnání nebo služby v oblasti finančního sektoru a v kombinaci s vývojem vyšších vzdělávacích programů a rozmanitých odborných kurzů pomáhá rozvíjet široké spektrum dovedností, které vyhovují soukromým bankovním a úvěrovým organizacím. To je jistě něco, od něhož se národy, jako je Spojené státy a U.K., mohou učit z toho, jak usilují o nastolení dlouhodobého hospodářského růstu a stability.