V poslední době byla zveřejněna zpráva nazvaná Money Matters on Campus, která identifikuje významné finanční trendy mezi vysokoškolskými studenty. Zpráva, kterou provedli společnosti Ever-Fi a HigherOne, zkoumala 42 000 studentů vysokých škol, aby zhodnotila své finanční postoje a schopnosti. Odpovědi účastníků byly sledovány od školního roku 2012-2013 do školního roku 2014-2015. Zde jsou hlavní body zprávy.

Finanční zkušenosti a expozice

Vysokoškolští studenti, kteří byli pro školní rok 2014-2015 dotazováni, mají větší pravděpodobnost, než předchozí třídy, že mají účetní účet. Navíc většina studentů uvedla, že mají alespoň jednu kreditní kartu. Studenti poznamenali, že na svých kreditních kartách často nesou velké nesplacené zůstatky.

Finanční chování

Zpráva ukazuje, že studenti často činí nezodpovědná finanční rozhodnutí. Studenti, kteří byli dotazováni, například byli méně pravděpodobné, že budou včas platit účty za kreditní karty, posuzovat faktury platebních karet za nesrovnalosti nebo zaplatit celý zůstatek kreditní karty každý měsíc. Studenti měli také méně pravděpodobné, že udělají finančně zdravá rozhodnutí, jako je vyvážení běžného účtu, sledování rozpočtu, investování 5-10% svých příjmů nebo kontaktních úvěrových kanceláří a zjištění jejich kreditních výsledků. (Viz také Top 10 způsobů, jak mohou studenti vysokých škol ušetřit peníze .)

Nedostatek finančních znalostí

Rizikové chování studentů může pocházet z finanční negramotnosti. Pouze 34% respondentů absolvovalo třídu finanční literatury na střední škole. Navíc, když studenti dostali kvíz o finanční znalosti, průměrný student odpověděl správně na 2 ze 3 otázek.

Finanční stresory

Zde jsou oblasti, které způsobily největší finanční stres pro studenty čtyřletých vysokých škol:

• 69% náboru po absolvování
• 55%, kolik výuky může vzrůst
• 54% nákladů na knihy a školní potřeby (Zjistěte, jak ušetřit na učebnicích, zde: > 50%, které mají dost peněz na to, aby vydaly semestr 48% žádalo o finanční pomoc / s dostatečnou finanční podporou 47% sledování výdajů
• 46% jak zaplatit za další rok ve škole
• 44% velikost studentských půjček
• 36% Přečerpání / vedení běžného účtu
• 35% udržování se svými vrstevníky
• Připravenost k řízení financí:
• 58% bylo připraveno ke správě peněz
• 63% bylo připraveno ke správě času

67% bylo připraveno najít pomoc a zdroje, aby uspělo

70% bylo připraveno zůstat organizováno

• 73% bylo připraveno držet krok s kurzy
• Zajímavé je, že studenti, kteří měli dluhy na Arlier věku než jejich vrstevníci cítili méně připraveni.Celkově se studenti, kteří měli kontrolní účty, cítili více připraveni než jejich vrstevníci v důsledku svých zkušeností s řízením těchto fondů.
• Dluh studentských půjček
• Studenti ve čtyřletých kolejích uváděli následující celkové zadlužení studentských půjček:
• 25% mělo úvěry v celkové výši méně než 9 dolarů, 999

21% mělo půjčky mezi 10 000 a 19 dolary, 999

22% mělo úvěry v rozmezí od 20 000 do 29 000 dolarů

11% mělo půjčky mezi 30 000 a 39 dolary, 999

• 22% mělo úvěry v celkové výši více než 40 000 dolarů
• Studenti dvouletých vysokých škol hlásili zdravější finanční chování než studenti čtyřletých vysokých škol. Také proto, že byli ve škole kratší dobu, měli tendenci být staršími studenty. Na dvouletých vysokých školách mělo 51% studovaných studentů půjčky v celkové výši nižší než 9, 999 dolarů. Celkově studenti ženské měly tendenci být finančně odpovědnější než jejich muži a studenti obou skupin vypadali jako dospělí finančně. Také, čím vyšší je vzdělání jejich rodičů, tím nižší je úroveň stresu studentů.
• Bottom Line
• Zatímco vysokoškolští studenti často mají zkušenosti s řízením peněz v raném věku, potřebují více finančního vzdělávání i když jsou na střední škole. Další studie ukázaly, že velikost studentských půjček se zvyšuje. Bez řádné výuky týkající se finančních rozhodnutí jsou vysokoškolští studenti více náchylní na to, aby dluh považovali za nutnost, a proto se zapojili do nutkavého finančního chování, které by mohlo mít hluboký negativní dopad na jejich životy.
• ,