a:

Podle obecné ekonomické rovnováhy může monopol určit nebo vytvořit pevnou poptávkovou křivku, omezit dodávky a způsobit ztrátu mrtvé váhy ekonomice. Podhodnocení tržního zboží nebo služby je známé jako selhání trhu. Podhodnocení je měřeno proti konceptu perfektní konkurence v teoretické ekonomice.

Všeobecný rovnovážný monopol

Obecná ekonomická rovnováha se týká modelu 20. století vyvinutého neoklasickými ekonomy o specifickém, přesto nerealistickém pojetí dokonale konkurenčních trhů. Klasická monopolní teorie byla založena - a dnes je normálně stále diskutována - v této tradici.

Podle teorie dochází k selhání trhu, kdy je moc koncentrována do monopolu (jediný poskytovatel zboží nebo služby), monopsony (jediný kupující zboží nebo služby), kartelového oligopolu (nemnoho velkých poskytovatelů, kteří odmítnou přímo konkurovat) nebo přirozený monopol (ve kterém neobvyklá struktura nákladů vede k efektivnímu jednoznačnému výsledku).

Obvykle jsou všechny tyto možné výsledky obecně pokryty moderními koncepcemi monopolu. Strach je, že monopolní firmy využijí svého postavení, aby donutili spotřebitele zaplatit ceny, které jsou vyšší než rovnováha.

--9 ->

Historické a teoretické výzvy

Mnoho ekonomů a neekonomistů zpochybňuje teoretickou platnost ekonomiky obecné rovnováhy kvůli vysoce nerealistickým předpokladům v dokonalých konkurenčních modelech. Některé z těchto kritik se také rozšiřují o moderní adaptaci, dynamickou stochastickou obecnou rovnováhu.

I když tyto problémy nevyvracejí základní argumenty pro monopolní selhání trhu, dějiny neposkytují téměř žádné příklady trhových monopolů. Jinými slovy teorie selhání monopolního trhu má špatný empirický pokrok.

Milton Friedman, Joseph Schumpeter, Mark Hendrickson a další naznačují, že jediné monopoly, které způsobují selhání trhu, jsou chráněny vládou. Politický nebo právní monopol může účtovat monopolní ceny, protože stát postavil bariéry proti konkurenci.

Tato forma monopolu byla základem merkantilistického ekonomického systému v 16. a 17. století. Mezi moderní příklady patří nástroje a vzdělávání.